Педагогічна практика. День десятий (17.09.18)

Третій тиждень педагогічної практики!!! І ми продовжуємо відвідувати уроки вчителів-предметників!

Сьогодні ми мали змогу спостерігати майстерність і професіоналізм вчителя Олени Олександрівни на уроці геометрії в 11-А класі. Урок почався в перевірки домашнього завдання. Після цього була проведена актуалізація опорних знань за допомогою фронтального опитування. Повторивши теоретичний матеріал, діти мали можливість закріпити свої знання, розв'язуючи задачі біля дошки. Побачивши, що учні добре засвоїли тему, Олена Олександрівна організувала самостійну роботу учнів - на дошці виконала рисунки і з допомогою класу написала алгоритм розв'язання типових задач. Тож учні самостійно розв'язували задачі в зошитах, в разі необхідності консультувалися з Оленою Олександрівною. В класі панувала робоча атмосфера, діти старанно виконували завдання вчителя.

Після перевірки декількох розв'язаних завдань стало зрозуміло, що учні можуть розв'язувати, але не завжди можуть правильно описати кроки розв'язання. Тому вчитель мотивувала їх, наголошуючи на тому, що попереду ЗНО, в якому є задачі з описом і поставила завдання перед учнями - до кінця розділу навчитися описувати. Далі Олена Олександрівна задала домашнє завдання, попередньо поцікавившись у учнів, яким способом вони будуть розв'язувати задачі, оскільки вони були не схожими на ті, що учні розв'язували у класі. Впевившись, що діти на вірному шляху, вчитель ще раз нагадала їм, що при розв'язанні дз вони зможуть потренуватися у вмінні описувати. Урок пройшов досить продуктивно. 

Разом з Оксаною Олександрівною та Еліною Сергіївною, моїми колегами-практикантами, ми відвідали також урок біології в 11-Б і урок історії в 9-В класах.  Ми спостерігали як мотивуюсь та заохочують до пізнавальної діяльності учнів вчителі з різних предметів, тож день видався дуже цікавим і корисним!