Педагогічна практика. День восьмий (13.09.18)

Сьогодні я продовжила відвідувати уроки вчителів-предметників та інших уроків у 11-Б класі. 

Спочатку я відвідала урок фізики. Протягом всього уроку вчитель використовував різні форми та методи навчання. Так, на етапі актуалізації знань було застосовано метод гри. При підготовці до вивчення нового матеріалу перед учнями була поставлена проблема і розкриті шляхи її вирішення. На етапі засвоєння нових знань особлива увага приділялась роботі з визначенням нових понять. Євген Олександрович здійснював індивідуальний підхід, постійно заохочував учнів. Потім з метою перевірки рівня засвоєння нових знань було проведено самостійну роботу.  Далі разом з учнями  вчитель підбив підсумки уроку і здійснив рефлексію. Урок пройшов плідно.

Також я мала змогу бути присутньою на уроці геометрії в 9-В класі. Тема: "Синус, косинус, тангенс, котангенс кутів від 0 до 180 градусів". Урок розпочався з актуалізації опорних знаь, яка проходила у формі бліц-опитування. Учні повторювали означення синуса, косинуса, тангенса, котангенса, також згадували значення тригонометричних функцій для кутів 30, 45 та 60 градусів.  Гарним було те, що Олена Олександрівна підготувала дошку завчасно, зробивши заготовки одиничного кола. Новий матеріал був поданий у формі бесіди. Учні брали активну участь у виведенні нових формул. Загалом урок пройшов добре. Олена Олександрівна гарно володіла класом.